Criteri  generali scrutini 

   Scrutini

   Hanno luogo nei giorni immediatamente successivi al termine delle lezioni.

   Ciascun èquipe docente, collegialmente, procede ad effettuare gli scrutini considerando:

a.  l' alfabetizzazione culturale come acquisizione di abilità operative e modalità di indagine, padronanza di conoscenze e linguaggi, sviluppo di competenze comunicative ed espressive;

b. l’autonomia personale come maturazione di identità, senso di responsabilità, atteggiamento di fronte ai problemi e pensiero critico;

c. la partecipazione alla convivenza democratica come disponibilità relazionale, consapevolezza dei rapporti sociali, impegno a capire, progettare ed operare costruttivamente.

In sintesi i progressi da valutare devono riguardare:

1. punti di partenza e quelli di arrivo;

2. quadri di conoscenza e abilità di ciascuna disciplina;

3. la disponibilità ad apprendere;

4. la maturazione del senso di sé.

Oggetto: Attività Funzionali all’insegnamento, scrutini ed esami, calendario.

Il Collegio Docenti

vista la relativa delibera del C.d.C.;

vista la delibera del C.d.C. che fissa il tempo scolastico per le attività scolastiche;

vista la C.M. 335 del 29/5/98;

vista l'O.M. 134 del 2/5/2000;

visti i criteri e le modalità di valutazione degli alunni

vista la C.M 29/03/2004

DELIBERA

all'unanimità

A)   di suddividere il periodo delle lezioni secondo la scansione prevista dall'art. 74 comma 4 del D.L.vo 297/94

scansione quadrimestrale: 31 - 1 - 2007 /09 - 6 -2007

verifiche bimestrali

B)   di esprimere il parere favorevole allo svolgimento degli scrutini ed esami di idoneità relativi all'anno scolastico 2006/2007 nei giorni: